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2011—2012学年度第二学期班主任工作总结  

2012-06-15 16:30:37|  分类: 班级管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  2011—2012学年度第二学期班主任工作总结

 期末临近,一个学期已步入尾声。作为班主任在最后的阶段,除了组织全班学生备战期末联考之外,就是要认真的总结一个学期的班级管理工作。现将我的这个学期班主任工作总结如下。

 一、班级整体情况

 本学期高一文理分班后,我担任高一2班的班主任,我的班级是理科特长班。全班共有47名学生,有体育、美术、舞蹈和声乐四类特长生。与文化班相比我班学生的文化基础相对较差,学生没有良好的学习习惯。

 一个学期下来,班级整体发展良好。与分班之初相比,共有两名学生退学,其中任富强由于个人学习基础差,没有考学的愿望而退学;王雪东因学习习惯差,多次违犯班规校纪而主动退学。

 二、班级主要工作

由于文理分班,学生由原先的六个班级重新组成的新班级,所以本学期主要开展了以下工作。

1、组建好班委会。

尽管都在同一个年级,同学们由原先的六个班级重新组合成新的班集体,组建团结务实的班干部团队是首要的工作。经过同学们的彼此了解以及上个学期的各项工作,我班组建了以王萌琪同学为班长的班干部团队。一个学期下来,我班的各位班干部是团结务实的,都能够认真的履行好自己的职责,以身作则给同学们做好表率。同时还任命了各学习小组的组长和各学科的学科班长。如此保证班级各项工作能够正常进行。

2、开好主题班会。

本学期利用每周的主题班会,对全班学生进行各方面的教育。有学期初的行为规范和纪律教育、有励志感恩教育、有学习经验交流活动等。通过这些主题班会,解决班级中存在的一些问题,并布置每周的主要活动。通过励志感恩教育,使得学生立志做一名有抱负的中学生,并学会了感恩,懂得了学习。

3、组织班级活动。

我注重班级活动的育人工作,除了参加学校的大型活动外,在我的班级定期会开展一些班级活动。通过活动,使得同学们增进感情,相互了解,进而增强班级的凝聚力。一个学期走来,我班先后开展了班级集体生日会、月考总结表彰会、班级学习经验交流会、班级瓜果盛宴等活动。

4、实施竞争学习。

为了更好的激发学生的学习积极性,在班级营造浓厚的学习氛围,最终形成良好的学风。本学期我在班级实行学习竞争的评价机制,即学习小组竞争和学习对子竞争。每一次考试结束都要根据考试成绩对学生和小组一个月的学习情况进行总结,通过学习竞争制,使得每一位同学和学习小组都有压力和努力的方向。

三、班级主要成绩

 经过全体同学的努力,我班本学期取得了优异的成绩,主要有:

 1、第一次月考班级排名年级第二。

 2、期中考试班级排名年级第二。

 3、第三次月考班级排名年级第三。

 在取得优异成绩的同时,还应该清楚的认识到班级存在的问题,例如个别学生的学习动力和劲头不足,没有奋斗的目标;个别学生没有养成良好的行为习惯等,这些都需要在日后的工作中寻求更有效的方法去克服。

 总之,本学期即将结束,我将继续以满腔热情去面对我的班主任工作!

 

高一2班:刘海波

2012-6-15

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