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办公室和教室经典标语集锦  

2011-08-04 15:16:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 办公室和教室经典标语集锦

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

2、相互补台好戏连台 ,相互拆台一同垮台。

3、为公就是为私。

4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼,是自己修养差。

6、责人之心责己,恕己之心恕人。

7、生活和工作每天都是正式演出,而不是彩排。

8、尽多少本份,得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量,决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学中让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

23、不做目中无“人”,心中有“书”的教师。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念,宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

27、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同事强调和谐,尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

33、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

34、由知识本位向人本位转变、由重知识传授向重发展转变、由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变、由重教师的“教”向重学生的“学”转变、由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变

35、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

36、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

37、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

38、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

39、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

40、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

41、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

42、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

43、关爱后进生,转化后进生,是一件功德无量的善事。

44、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。

45、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。

46、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。

47、素质教育“十学会”:就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。

48、没有沟通就不可能有教学和学习。

49、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运

50、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。

51、21世纪的文盲,是不会学习的人。

52、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。

53、学校发展以师为本,教师发展以德为本。

54、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

55、重言教、重身教、严以律己,学知识、学品德、宽以待人。

56、学为师之骨,德为师之魂。

57、爱教育,忠心耿耿;爱学校,全心全意;爱同事,以诚相待;爱学生,真心真情

58、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。

59、学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。

60、学校兴衰,我有责任;校兴我荣,校衰我耻。

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